{"id":11842,"date":"2026-09-30T10:14:50","date_gmt":"2026-09-30T10:14:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fodc.org.co\/?p=11842"},"modified":"2026-09-30T10:59:08","modified_gmt":"2026-09-30T10:59:08","slug":"el-legado-que-sigue-sonando-en-puerto-berrio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fodc.org.co\/?p=11842","title":{"rendered":"El legado que sigue sonando en Puerto Berr\u00edo"},"content":{"rendered":"

Hace 43 a\u00f1os, cuando los j\u00f3venes no ten\u00edan celulares en los bolsillos ni redes sociales para encontrarse, en Puerto Berr\u00edo la m\u00fasica ya serv\u00eda como punto de encuentro. En un municipio que crec\u00eda al ritmo del r\u00edo Magdalena, un grupo de muchachos comenz\u00f3 a reunirse alrededor de guitarras desgastadas, flautas desafinadas, clarinetes oxidados y partituras empolvadas con una idea sencilla: crear un espacio donde la m\u00fasica pudiera formar parte de la vida de la comunidad.<\/p>\n

Entre ellos estaba Luis.<\/p>\n

Junto a otros j\u00f3venes, l\u00edderes comunitarios y maestros de m\u00fasica, ayud\u00f3 a poner en marcha una escuela que con los a\u00f1os se convertir\u00eda en uno de los procesos culturales m\u00e1s importantes del municipio. Lo que comenz\u00f3 en un peque\u00f1o y caluroso sal\u00f3n termin\u00f3 dando vida a la banda sinf\u00f3nica de Puerto Berr\u00edo y formando generaciones enteras de m\u00fasicos, docentes y gestores culturales.<\/p>\n

Hoy, m\u00e1s de cuatro d\u00e9cadas despu\u00e9s, la historia contin\u00faa.<\/p>\n

Cada d\u00eda, Jonny Steeven Su\u00e1rez, otro joven apasionado por la m\u00fasica, cruza las puertas de la Casa de la M\u00fasica para encontrarse con una nueva generaci\u00f3n de ni\u00f1as, ni\u00f1os, j\u00f3venes y adolescentes. Hoy es el monitor musical de J\u00f3venes en Sinfon\u00eda, un proyecto que promueve las expresiones culturales y art\u00edsticas del municipio a trav\u00e9s de procesos formativos en m\u00fasica y habilidades para la vida.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/h5>\n
Jonny, monitor de m\u00fasica \u2013 Proyecto J\u00f3venes en Sinfon\u00eda, Puerto Berr\u00edo.<\/h5>\n

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Lo que hace especial esta historia es que Jonny no lleg\u00f3 all\u00ed por casualidad.<\/p>\n

Es hijo de Luis.<\/p>\n

Del joven que, hace m\u00e1s de 40 a\u00f1os, ayud\u00f3 a construir la escuela de m\u00fasica que marc\u00f3 a Puerto Berr\u00edo.<\/p>\n

Durante a\u00f1os fue estudiante de ese mismo proceso. Aprendi\u00f3 a leer partituras, particip\u00f3 en ensayos, asisti\u00f3 a encuentros musicales y fue creciendo entre instrumentos y profesores que dejaron huella en su vida.<\/p>\n

Nunca imagin\u00f3 que alg\u00fan d\u00eda ocupar\u00eda el lugar de quienes le ense\u00f1aron.<\/p>\n

\u201cSer el monitor de una escuela de m\u00fasica de la cual mi pap\u00e1 form\u00f3 parte y ayud\u00f3 a construir me genera mucha satisfacci\u00f3n personal\u201d.<\/p><\/blockquote>\n

Mientras recorre los salones de la Casa de la M\u00fasica, escucha a los estudiantes practicar escalas, intentar sus primeras melod\u00edas o descubrir sonidos que nunca hab\u00edan producido antes. Son escenas cotidianas, pero para \u00e9l tienen un significado especial.<\/p>\n

\u201cUno no sabe que el d\u00eda de ma\u00f1ana uno de sus alumnos pueda convertirse en el pr\u00f3ximo profesor o director de la escuela de m\u00fasica\u201d.<\/p><\/blockquote>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/h5>\n
Presentaci\u00f3n durante el lanzamiento del proyecto J\u00f3venes en Sinfon\u00eda.<\/h5>\n

 <\/p>\n

Quiz\u00e1s esa frase explica mejor que cualquier otra lo que ha ocurrido en Puerto Berr\u00edo durante los \u00faltimos 43 a\u00f1os.<\/p>\n

La primera generaci\u00f3n construy\u00f3 una escuela.<\/p>\n

La segunda generaci\u00f3n la mantuvo viva.<\/p>\n

Y ahora una tercera generaci\u00f3n comienza a escribir sus propios cap\u00edtulos.<\/p>\n

Son 40 ni\u00f1as, ni\u00f1os, j\u00f3venes y adolescentes que llegan atra\u00eddos por la m\u00fasica, la curiosidad o el deseo de aprender algo nuevo. Algunos toman un instrumento por primera vez. Otros descubren habilidades que no sab\u00edan que ten\u00edan. Todos encuentran un espacio para desarrollar disciplina, creatividad, confianza y trabajo en equipo.<\/p>\n

Para Jonny, el verdadero valor de la m\u00fasica est\u00e1 en la capacidad que tiene para acompa\u00f1ar procesos de vida, fortalecer el car\u00e1cter y ayudar a que cada persona encuentre una forma positiva de expresarse y aportar a su comunidad.<\/p>\n

\u201cLa m\u00fasica le da a las personas herramientas para crecer, expresarse y encontrar su propio camino\u201d.<\/p><\/blockquote>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/h5>\n
J\u00f3venes en Sinfon\u00eda, Puerto Berr\u00edo.<\/h5>\n

 <\/p>\n

Esta historia ocurre en el marco de J\u00f3venes en Sinfon\u00eda, un proyecto de inversi\u00f3n social voluntaria de Oleoducto de Colombia, con el apoyo de nuestra Fundaci\u00f3n Oleoductos de Colombia y la Alcald\u00eda de Puerto Berr\u00edo, que busca promover las expresiones culturales y art\u00edsticas de ni\u00f1as, ni\u00f1os, j\u00f3venes y adolescentes del municipio a trav\u00e9s de procesos formativos y experienciales en componentes musicales y sociales.<\/p>\n

Este proyecto hace parte de CreSER con Prop\u00f3sito, la estrategia de inversi\u00f3n social de Oleoducto de Colombia, con el apoyo de la Fundaci\u00f3n Oleoductos de Colombia, mediante la cual m\u00e1s de 400 j\u00f3venes de Antioquia, Boyac\u00e1, C\u00f3rdoba y Sucre fortalecen sus proyectos de vida a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n, la cultura y el emprendimiento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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